hi! wie Schön, dass du bei
Kopfgewitter & Kreide gelandet bist!
Fühlst du dich vom Verhalten deines Kindes oder der Kinder in deiner Klasse überfordert oder getriggert?

Hi, ich bin Nadine.
Ich bin Grundschullehrerin, Mama und selbst seit Frühjahr 2025 mit ADHS spätdiagnostiziert. Ich kenne die Perspektive aus dem Klassenzimmer, aus dem Familienalltag und auch die Erfahrung, mein eigenes Gehirn und die daraus resultierenden Muster erst spät wirklich zu verstehen.
Ich möchte dir helfen, genauer hinzuschauen, statt vorschnell zu bewerten und mit Wissen im Gepäck zu begleiten.
Denn hinter „will nicht“, „hört nicht“, „stört“ oder „übertreibt“ steckt oft mehr, als man auf den ersten Blick sieht.

Wofür Kopfgewitter & Kreide steht
Verstehen statt Bewerten: Ich helfe dir dabei, die Botschaft hinter kindlichem Verhalten zu entschlüsseln. Mein Ziel ist praxisnahes Wissen für den Alltag – ob für Eltern, Pädagog:innen oder Betroffene. Hier findest du kompakte Impulse zu ADHS, Regulation und Neurodivergenz, die einen echten Unterschied machen.
Wissenschaft trifft Alltag
Mein Ziel ist fundiertes Wissen, das im Alltag wirklich ankommt. Als Lehrerin, Mutter und selbst betroffene Frau mit ADHS kenne ich die Hürden der Schule, des Familienlebens und das Gefühl, nicht in starre Systeme zu passen. Ich verbinde diese persönlichen und fachlichen Perspektiven, um keine Standardlösungen, sondern echtes Verständnis und konkrete Impulse für den Weg hinter das Verhalten anzubieten. Dabei ist mir immer wichtig: Was für die eine Familie passt, kann für die andere überhaupt nicht passend sein. Alle Impulse sind ein Buffet, an dem du dich bedienen kannst.
Weil hinter Verhalten immer eine Geschichte steckt
Mir liegt es am Herzen, dass echtes Wissen nicht kompliziert sein muss, um wirklich tief zu gehen. In meine Arbeit fließt alles ein, was mich ausmacht: Mein Blick als Lehrerin aus dem trubeligen Schulalltag, meine Erfahrung als Mama und auch meine ganz persönliche Reise als Frau mit ADHS. Ich weiß genau, wie erschöpfend es ist, sich verbiegen zu wollen, um in Systeme zu passen, die einfach nicht für das eigene bunte Gehirn gemacht sind. All diese wertvollen Puzzleteile möchte ich für dich verbinden. Es geht mir nicht um die eine perfekte Lösung, die für alle passt. Sondern darum, dass wir gemeinsam lernen, genauer hinzuschauen und mutig neue Wege hinter das sichtbare Verhalten zu wagen.

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Dafür hab ich gar keine Zeit :-)